Skip to main content
Side panel
rcr
You are not logged in. (
Log in
)
MLRP-K12-FI-K5-Q4-1.0.0
Module Introduction
Resource Mapping Table
Module Objectives
Pre-Assessment
Lesson Level
Performance Task
Generalization/Synthesis
Post Assessment
Nauunawaan ang Tekstong Naratibo (Tulang Pambata, Kuwentong Katatakutan, Maikling Kuwento, Dulang Pambata)
Nakapagbubuod ng mga Pangyayari
Naiuugnay ang Kaisipan ng Akda sa Sariling Karanasan
Nauunawaan ang Tekstong Impormatibo (Eksposisyon) a. Naibibigay ang Mahahalagang Impormasyon na Nakapaloob sa Teksto b. Nasusuri ang Ugnayang Sanhi at Bunga c. Naibibigay ang Kongklusyon
Nasusuri ang Layon ng Teksto ● Magsalaysay (Tulang Pambata, Kuwentong Katatakutan, Maikling Kuwento, Dulang Pambata) ● Magpaliwanag (Eksposisyon)
Nagagamit ang mga Salitang may Denotasyon at Konotasyong Kahulugan sa Pagbuo ng Pangungusap
Nagagamit ang Angkop na Diksiyon (Kaangkupan ng Salita/Retorika at Estilo) sa Pagpapahayag
Nakabubuo ng Pahayag Gamit ang Langkapang Pangungusap a. Pokus ng Pandiwa • Sanhi/Kawsatib • Ganapan/Lokatib • Direksiyonal
Nagagamit ang Pangkalahatang Kayarian ng Teksto sa Pagbuo ng Diskurso a. Nagsasalaysay (Tulang Pambata, Kuwentong Katatakutan, Maikling Kuwento at Dulang Pambata) b. Nagpapaliwanag (Eksposisyon)
Nakabubuo ng Tekstong may mga Panandang Nag-uugnay ng mga Ideya ayon sa Layon, Kahulugan, Tagapakinig/Mambabasa, at Konteksto
Nakabubuo ng Teksto Batay sa Iba’t Ibang Layon ng Akademiya at Transaksiyonal na Teksto • Liham Pangkaibigan (Pahingi ng Paumanhin)
Nasasagutan ang Pormularyo Batay sa Iba’t Ibang Layon: • Form (Request Form)
Home
Course info
Home
Courses
Rex Admin Courses
MLRP-K12-FI-K5-Q4-1.0.0
Summary
Filipino 5 Q4
Filipino 5 Q4