rcr

MLRP-K12-FI-K6-Q4-1.0.0
Module Introduction
Resource Mapping Table
Module Objectives
Pre-Assessment
Lesson Level
Performance Task
Generalization/Synthesis
Post Assessment
Nauunawaan ang Tekstong Naratibo (Tula, Dula, Maikling Kuwento, at Nobela)
Nagagamit ang mga Matalinghaga at Idyomatikong Pahayag sa Diskursong Filipino
Nauunawaan ang Tekstong Impormatibo (Panghihikayat/Persweysib) a. Naibibigay ang mga Katuwiran ng Pagkiling sa Isang Isyu/Paksa b. Naipaliliwanag ang Kaisipan ng Teksto c. Nakabubuo ng Paglalahat
Nasusuri ang Layon ng Teksto ● Magsalaysay (Tula, Dula, Maikling Kuwento, at Nobela) ● Manghikayat (Editoryal)
Nagagamit ang mga Salitang may Denotasyon at Konotasyong Kahulugan sa Pagbuo ng Pangungusap
Nagagamit ang Angkop na Diksiyon (Kaangkupan ng Salita/Retorika at Estilo) sa Pagpapahayag
Nagagamit ang mga Pangungusap na Walang Paksa sa Pagbuo ng Pahayag
Nagagamit ang Pangkalahatang Kayarian ng Teksto sa Pagbuo ng Diskurso ● Nagsasalaysay (Tula, Dula, Maikling Kuwento, at Nobela) ● Nanghihikayat (Persuweysib-Editoryal)
Nakabubuo ng Tekstong may mga Panandang Nag-uugnay ng mga Ideya ayon sa Layon, Kahulugan, Tagapakinig/Mambabasa, at Konteksto a. Tekstong Naratibo (Tula, Dula, Maikling Kuwento, at Nobela) b. Tekstong Impormatibo (Persuweysib-Editoryal)

Course info

You are not logged in. (Log in)

Get the mobile app