Course: Filipino 8 Q1

Topic outline

Module Introduction
- Announcements Forum
Resource Mapping Table
- Filipino Resource Mapping Table File
Module Objectives
Pre-Assessment
Lesson Level
Performance Task
Generalization/Synthesis
Post Assessment
Nasusuri ang mga Detalye ng Tekstong Pampanitikan para sa Kritikal na Pag-unawa: Mga Akda sa Panahon ng Propaganda at Himagsikan • Tula • Sanaysay
Mga Akda sa Panahon ng Propaganda at Himagsikan
• Tula
(a) Natutukoy ang mahahalagang elemento (persona, sukat at tugma, talinghaga at estilo) at detalye (paksa,
nilalaman at
kaisipan) ng tula
(b) Naipaliliwanag ang nakapaloob na pahiwatig, simbolo, talinghaga, at larawang diwa/ imahen sa tula
(c) Naiuugnay ang mahahalagang kaisipan sa tula batay sa sariling pananaw, moral, katangian at karanasan
ng tao
(d) Nasusuri ang mahahalagang pangyayari sa teksto (tula) batay sa konteksto ng panahon, lunan, at may-akda
(e) Nasusuri ang mga elementong panlingguwistika (sukat, tono, tugma, at talinghaga) ng tula
(f) Nasusuri ang kultural na elemento (simbolo, wika, norms, pagpapahalaga at arketipo) na nakapaloob sa
teksto batay sa konteksto ng panahon

• Sanaysay
(a) Natutukoy ang mahahalagang elemento (paksa, anyo, kaisipan, damdamin, himig at estilo) at detalye sa
sanaysay
(b) Naiuugnay ang mahahalagang kaisipan ng sanaysay batay sa sariling pananaw, moral, katangian at
karanasan ng tao
(c) Nasusuri ang mahahalagang kaisipan sa sanaysay batay sa konteksto ng panahon, lunan, at may-akda
(d) Nasusuri ang mga elementong panlingguwistika (anyo, damdamin, himig at wika ) ng sanaysay
Nasusuri ang kultural na elemento (simbolo, wika, norms, pagpapahalaga at arketipo) na nakapaloob sa
sanaysay batay sa konteksto ng panahon
- BEG_Discussion Presentation - Pagtukoy sa Paksa at Layunin ng Teksto File
- BEG_Printable Worksheet - Pagtukoy sa Paksa at Layunin ng Teksto File
Nauunawaan ang Tekstong Persweysib Gamit ang mga Kasanayang Pang-akademik
• Mga kasanayang pang-akademik (gaya ng pagtukoy sa paksa, layon at ideya, pagtatala ng
mahahalagang impormasyon (detalye), mekaniks sa pagsulat (diksyon, estilo at paggamit ng
transisyonal at kohesiyong gramatikal), paggamit ng angkop na mga salita sa pagpapahayag ng mga
ideya at pagbuo ng talata)
• Mga tekstong persweysib (gaya ng adbertisment, sanaysay, talumpati, editoryal at rebyu ng aklat)
(a) Natutukoy ang paksa, layon, at ideya sa teksto
(b) Nakapagtatala ng mahahalagang impormasyon (pagtukoy sa ideya, paglalarawan ng sipi, paggalugad sa
iba pang detalye, pag-aanalisa, at pagtataya ng mga mapanghikayat na salita at pahayag)
(c) Naibabalangkas ang mahahalagang detalye at ideya mula sa teksto
(d) Naipaliliwanag ang mahahalagang ideya at detalye gamit ang diksyon, estilo, transisyonal at kohesiyong
gramatikal kaangkupan ng salita at ideya na nais iparating sa mambabasa
Nakabubuo ng Sanaysay sa Pamamagitan ng Tekstong Multimodal (Gaya ng Video o Animasyon)
(a) Nakapipili ng sanaysay tungkol sa Kalinangang Pilipino mula sa Panahon ng Propaganda hanggang sa Panahon ng Himagsikan
(b) Nakapagtatala ng mga detalye tungkol sa binasang sanaysay
(c) Nakabubuo ng borador ng sanaysay na may paglalapat ng mga elementong biswal sa ilustrasyon na
gagamitin sa video o animasyon